LA EDUCACIÓN MUSICAL Y LOS PRINCIPALES MÉTODOS

LA EDUCACIÓN MUSICAL Y LOS PRINCIPALES MÉTODOS
SON




MÉTODO DE JAQUES

CREO


El método de canciones


acompañadas de gestos


y movimientos destinados


a los alumnos de los primeros


años de escolaridad.


OBJETIVO


*Facilitar el desarrollo


del sentido rítmico.


*Desarrollar el sentido del


orden y el equilibrio


*Estimular las capacidades


expresivas y creadoras.


MÉTODO DE KODALY

CREO


La integración de la música


en la enseñanza general, con


la organización centralizada


las actividades musicales y dis-


poner del material pedagógico


musical para las clases.


OBJETIVO


*Desarrollar al máximo la


sensibilidad auditiva.


*Considerar el canto como


para la enseñanza musical


general.


*Fomentar en la educación


musical de base (primaria y


secundaria).


MÉTODO DE ORFF


CREO


La unión intima de lenguaje


música-danza, ensamblados


por la comunidad del ritmo


favorece la motivación y


aumenta la capacidad de


observación.


OBJETIVO


*El niño exprese a través


del lenguaje hablado o


cantado.


*Apoyar a los alumnos para


que realicen aportaciones


propias.


MÉTODO DE MARTENOT


CREO


Interés por educación musical


y busca nuevas y eficaces vías


para la enseñanza de la música.


OBJETIVO

*Hacer amar profundamente la música.


*Favorecer la expresión del ser


humano.


*Transmitir los conocimientos


teóricos a través de la vivencia


musical.


MÉTODO DE WILLEMS


CREO


Método de educación musical


especifico para los mas pequeños


a partir de los cuatro años es


posible impartir estudios musicales


si se da a la signatura el enfoque


apropiado.


OBJETIVO


*Pretender que los alumnos


amen la música y prepararlos


para que realicen con interés y


alegría la practica musical.


*Desarrollar el sentido rítmico


y melódico.